• Данная диагностика проводится в случае определения места жительства ребенка в ситуации развода родителей и проживания их в разных местах
• В случае определения порядка встреч с отдельно проживающим родителем (частота, время, место встреч, возможность ночёвок и т.д)
• В случае лишения родительских прав одного из родителей.

Благодаря данному тестированию можно выяснить с кем из родителей ребенок чувствует себя более комфортно и спокойно, с кем он сам хотел бы жить.

• На основании результатов данной диагностики, проведенной после встреч с отдельно проживающим родителем, можно делать вывод о психоэмоциональном состоянии ребенка, для того чтобы определить, не являются ли эти встречи стрессовыми для него
• скрининг психоэмоционального состояния малыша после определения места жительства ребенка
• также этот вид диагностики проводится в случаях буллинга в школе со стороны одноклассников и/или учителей
• выявление возможного негативного влияния на психоэмоциональное состояние ребенка посещение секций и кружков, атмосферы в детском саду и т.д.

• В первую очередь проводится для определения готовности ребенка к школе, если у родителей возникают сомнения отдавать малыша в школу с шести или с семи лет
• В случаях, когда ребенок не посещает дошкольное учреждение и есть необходимость определить уровень его познательных процессов и накопленных в домашних условиях знаний.

Результаты данного тестирования помогут поставить точку в споре между родителями (в том числе и в судебном порядке), если один из них против посещения ребенком дошкольного учреждения, а второй родитель хотел бы чтобы ребенок ходил в детский сад.

• Поможет определить стили воспитания мамы и папы (авторитарный, либеральный, опекающий, демократичный, отчужденный, хаотичный)
• Выявив стиль воспитания каждого из родителей или потенциального опекуна, можно предсказать, с кем из них ребенок будет развиваться более гармонично.
• понять, не нанесет ли вред несовершеннолетнему своейственный родителю стиль воспитания, что точно происходит, когда родитель преверженец авторитарного, отчужденного или хаотичного стиля
• выяснить эффективность, плюсы и недостатки доминирующего стиля воспитания в вашей семье, ведь каждый из этих стилей оказывает влияние на психику и формирование личности ребёнка
• на основании полученных результатов, возможно корректировать свой стиль с помощью специалиста

• Центр предоставляет такую услугу, как анализ текстовых материалов и мультимедийных носителей информации на предмет выявления способности родителей к соответствующему интересам ребенка осуществлению своих родительских прав и обязанностей
• Исследования текстовых информационных материалов и мультимедийных носителей информации на предмет наличия в них признаков негативного психологического воздействия
• психологи Центра участвуют в качестве специалиста в судебных процессах с целью разъяснения заключений, ответов на все вопросы, касающиеся диагностического заключения, постановки вопросов для назначения психологических экспертиз

• непосредственно в момент переживания кризиса при обращении за помощью (например: переживания техногенной/природной катастрофы, оценка психологического состояния после автоаварии с целью взыскания морального вреда и т.д.)
• ретроспективно (воспроизведение состояния в период переживания кризиса - проводится, когда есть необходимость исследовать психологического состояния человека в момент травмирующей ситуации, которая происходила в прошлом)
• лиц с признаками прогностически неблагоприятного переживания кризиса, выявленных в группах риска (сенситивные возрастные периоды, сложные жизненные ситуации и др.)
• в процессе динамики психического состояния в период переживания кризиса

• провоцирующих кризис
• влияющих на интенсивность и особенности эмоциональной окраски переживания кризисов
• способствующих благоприятному протеканию и позитивному выходу из кризисов
• прогностически значимых для неблагоприятных исходов психологических кризисов

Эти исследования проводятся с целью выяснить, насколько личностные характеристики самого обследуемого влияют на восприятие и течение травмирующей ситуации.

А также выявление факторов психологического, физического, сексуального насилия в случаях, когда клиент не может или не хочет говорить об этом.

Психодиагностическое обследование эмоционального состояния лица после причинения ему предполагаемого (заявляемого) морального вреда